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과학숙제
2학년9반 교실, 2교시 과학시간
종치기 5분전..

선생님:다음시간이...(시간표를 보며) 어! 내일모레구나
     선생님이 숙제를 하나 내겠어요.
맹구:선생님 무슨숙제요?
선생님:귀뚜라미에 대해 조사해오세요.
     주제는 자유예요
학생들:네~

갑자기 최불암이 번쩍 손을 들더니 말했다

불암:선쌩님! 안하면 안되요?
선생님:혼난다
불암:네....

불암이는 학교를 마치고 집으로 가

바로 집 옆 풀밭으로 가서 귀뚜라미 한마리를 잡아왔다.
불암이 엄마:얘 불암아 그게 뭐니?
불암:귀뚜라미요
불암이 엄마:귀뚜라미는 왜?
불암:숙제하게요

불암이는 방으로 귀뚜라미는 대려가
말했다
불암:(귀뚜라미를 가르치며 방바닥을 손으로 치며) 뛰어! 뛰어!
그러자 귀뚜라미가 뛰었다.

불암은 과학노트에 적었다.

"귀뚜라미는 말을 잘듣는다"
 예)뛰어뛰어! 라고 말하면 뛴다.

이번에 불암이는 귀뚜라미의 다리 한쪽을 떼어낸뒤
말했다
불암:뛰어! 뛰어!

그러자 귀뚜라미는 가만있었다
이번엔 나머지 다리 한쪽을 마저 떼고
말했다
불암:뛰어!뛰어!

그러자 귀뚜라미가 중심을 못잡고 넘어졌다
불암은 과학노트에 적었다.

"귀뚜라미는 말을 잘듣지만
  다리 한쪽을 떼면 귀가 먹고
  또 다른 한쪽을 떼면 기절한다"
 
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