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2006-11-27

탐구보고서

23,193

학교서식

탐구보고서는 탐구하고자 하는 것을 관찰하고 실험도 해본 후 그에 따른 과정 및 결과를 보고할 때 사용하는 서식을 말합니다.

불광천의 수질조사, 안산의 식물 분포, 향수의 제조과정 등 탐구의 주제에 따라 현장에 가야 하는 경우가 있습니다. 이 경우 현장에서 실험이나 관찰의 방법을 사용하여 탐구하게 되며, 구체적으로 자세히 기록을 남깁니다.

그러나 작고 사소한 소재들도 훌륭한 탐구의 주제가 될 수 있습니다. 평소에 무심히 지나쳤던 것에 관심과 의문을 갖고 주제를 찾아보고, 탐구를 통해 해결 할 수 있는 질문을 찾도록 합니다.

탐구보고서 작성하는 이유

1) 나의 연구 결과를 다른 사람에게 알려 줄 수 있습니다.

2) 관찰력이 좋아지고 생각하는 폭이 넓어집니다.

3) 논리적이고 체계적으로 생각하는 힘이 향상됩니다.

4) 문제를 해결해 가는 과정을 통해 문제 해결능력이 향상됩니다.

① 제목 : 글의 내용을 알 수 있게 간결하고 정확해야 합니다.

② 날짜 및 작성자 : 탐구보고서를 작성한 날짜 및 이름을 기입합니다.

③ 탐구 목표 : 탐구활동을 통해 알고자 하는 것을 목표로 정합니다.

④ 준비물 : 미리 기록을 해서 빠짐없이 기록이 되도록 합니다.

⑤ 유의사항 : 탐구 또는 실험함에 있어 유의해야 할 사항이나 참고해야 할 사항을 기입합니다.

⑥ 탐구과정 : 자기 주제를 탐구하기 위해 어떠한 방법을 사용했는지 구체적으로 작성합니다.

또한 다른 사람이 탐구를 해볼 수 있도록 순서에 맞게 자세히 빠짐없이 기록합니다.

⑦ 결과분석 및 토의 : 탐구 과정과 결과를 사진이나 그림(필요에 따라 그래프나 도표를 이용), 녹음 등으로 기록을 하고 기록에 관하여 토의한 내용을 작성합니다.

⑧ 실험상 문제점 및 오차의 원인 : 유의사항을 참고하여 문제점이 있었거나 오차가 있었던 사항들을 기록합니다.

⑨ 결론 : 결론을 낼 때는 과학적인 원리나 사실을 이용하여 선생님의 설명이나 문헌을 참고하여 과학 적으로 내리도록 합니다.

⑩ 심화학습 : 의문점 이나 더 탐구해 보고 싶은 점을 기입합니다.

탐구방법 결정하기

1) 실험하기 : 탐구하고자 하는 것을 알아내기 위해 실험 조건을 다르게 변화시킵니다.

2) 관찰하기 : 변화하는 자연현상에 관하여 일정한 기간을 두고 그 변화를 관찰하여 기록합니다.

오감과 도구(현미경, 돋보기, 망원경, 자, 시계 등등)를 사용하여 자세히 기록.

3) 현장 조사하기 : 불광천의 수질조사, 안산의 식물 분포, 향수의 제조과정 등 주제에 따라 현장에 가야 하는 경우가 있습니다. 이 경우 현장에서 실험이나 관찰의 방법을 사용하여 탐구하게 되며, 구체적으로 자세히 기록을 남깁니다.

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