탄원서 첫 문단을 여는 방법

탄원서 마스터·8분·2027.09.30

첫 문단은 인사가 아니라 좌표를 놓는 자리입니다

이 문단이 하는 일은 뒤에 오는 문장들을 누구의 말로 읽을지 정해 주는 것입니다.

탄원서를 받아 든 쪽은 그 글을 쓴 사람을 모릅니다. 절차 안에 이름이 올라 있는 사람도 아니고, 따로 확인할 통로가 마련되어 있지도 않습니다. 글 안에서 밝히지 않으면 끝까지 모르는 채로 읽게 됩니다.

그 상태에서 사정을 아무리 길게 적어도 읽는 쪽은 그 서술을 어디에 놓아야 할지 알기 어렵습니다. 같은 문장이라도 몇 해를 곁에서 본 사람이 쓴 것인지, 이야기만 전해 들은 사람이 쓴 것인지에 따라 사정거리가 다르기 때문입니다.

그래서 첫 문단은 인사말을 놓는 칸이 아니라 좌표를 놓는 칸입니다. 누가 쓰는지, 누구에 관한 글인지, 어떤 자격으로 그 사람을 아는지 셋이 여기서 끝나야 뒤의 문단들이 제 무게로 읽힙니다.

이 서면이 유무죄를 가리는 자리에 놓이지 않고 형을 정하는 단계에서 읽히는 글이라는 점도 여기에 걸립니다. 사람에 관한 사정을 전하는 글에서 그 사람을 어떻게 아는지가 빠지면 전할 것의 절반이 빠진 셈입니다.

세 가지 물음이 각자 맡는 몫이 다릅니다

하나라도 비면 그 자리는 읽는 쪽의 짐작으로 메워집니다.

세 물음은 서로 대신할 수 없습니다. 이름만 적고 관계를 비우면 누구인지는 알아도 그 말의 근거를 알 수 없고, 관계만 적고 대상을 비우면 이 글이 누구를 위한 것인지 흐려집니다.

실무에서 가장 자주 비는 것은 세 번째입니다. 이름과 상대를 밝히는 데까지는 대부분 도달하는데, 그 사람을 어떤 자리에서 얼마 동안 보아 왔는지는 뒤쪽 문단에 흩어져 있거나 아예 빠집니다.

그 자리가 비면 읽는 쪽은 뒤에 나오는 서술을 잠정적으로만 받아들이게 됩니다. 이 사람이 그것을 알 만한 위치에 있었는지 확인되지 않은 채로 문장을 계속 읽어야 하기 때문입니다.

아래 표는 세 가지 가운데 하나씩 빠졌을 때 글이 어떤 상태가 되는지를 놓아 본 것입니다.

둘째 줄은 사건에 여러 사람이 관계된 경우에 특히 드러납니다. 이름을 한 번도 쓰지 않고 그 사람이라고만 적어 나가면, 읽는 쪽에서 누구를 가리키는지 되짚어야 하는 대목이 계속 생깁니다.

넷째 줄이 이 표의 목표입니다. 셋이 채워지면 그다음부터는 자격을 다시 설명할 필요가 없어져, 남은 분량을 통째로 사정에 쓸 수 있습니다.

사건번호가 맨 앞에 놓이는 데는 실질적인 이유가 있습니다

이 서면이 어느 사건 기록에 붙어야 하는지를 알 수 있어야 어디에도 닿습니다.

탄원서에 반드시 넣어야 할 항목을 정한 조항은 없습니다. 그런데도 실무 안내가 사건번호와 재판부 표시를 첫머리에 두라고 말하는 것은 형식 때문이 아니라 도착 지점 때문입니다.

같은 성이 흔한 나라에서 이름만으로는 사건이 특정되지 않습니다. 사건번호가 없으면 그 서면을 받은 쪽에서 어느 기록에 편철할지 판단할 재료가 없고, 그 상태로는 정작 읽어야 할 사람에게 닿지 못할 수 있습니다.

그러니 사건번호는 격식을 갖추는 항목이 아니라 배달 주소에 가깝습니다. 주소가 빠진 편지가 정성으로 도착하지 않듯, 이 항목이 빠진 서면은 내용이 좋아도 놓일 자리를 스스로 찾지 못합니다.

무엇을 적는가라는 항목의 문제는 필수 기재사항을 다룬 편에 따로 정리해 두었습니다. 여기서는 그 항목을 어떤 문장으로 첫 문단에 녹여 넣는가만 다룹니다.

정형 문구를 그대로 옮기면 첫 문단이 비어 버립니다

인터넷에서 가장 자주 보이는 첫 문장들은 대개 세 물음 가운데 하나도 답하지 않습니다.

존경하는 재판장님으로 시작하는 문장이나 본인은 아래와 같이 탄원하는 바입니다 같은 문장은 널리 쓰이지만, 그 문장 자체가 반드시 들어가야 한다고 정한 것은 없습니다. 그런 요건을 확인할 수 없습니다.

문제는 필수인지 아닌지가 아니라 그 문장이 자리를 차지한다는 데 있습니다. 첫 문단은 읽는 쪽이 가장 집중해서 보는 몇 줄인데, 그 자리를 어느 글에나 똑같이 붙는 문장으로 채우면 정작 이 글에만 있는 정보가 뒤로 밀립니다.

예의를 갖추지 말라는 뜻이 아닙니다. 짧은 인사 한 줄을 앞에 두는 것과, 세 문장을 인사로만 채운 뒤 넷째 문장부터 본론에 들어가는 것은 다릅니다. 뒤쪽은 읽는 쪽이 첫 문단에서 얻는 것이 없습니다.

덧붙여, 어떤 문장을 쓰면 잘 받아들여진다는 식의 안내는 근거가 없습니다. 특정 표현이 결과를 움직인다는 것을 확인한 자료가 없으므로, 문장을 고르는 기준은 효과가 아니라 읽는 쪽이 무엇을 먼저 알게 되는가여야 합니다.

여는 방식은 하나가 아니고, 무엇을 앞세우느냐로 갈립니다

같은 세 가지를 담더라도 어느 것을 먼저 놓느냐에 따라 글의 성격이 달라집니다.

관계를 앞세우는 방식은 가장 무난합니다. 저는 누구의 무엇입니다로 시작하면 자격이 곧바로 서고, 뒤에 이어지는 사정이 그 자격 위에 자연스럽게 얹힙니다.

대상을 앞세우는 방식은 여러 사람이 얽힌 사건에서 쓸모가 있습니다. 누구에 관한 글인지를 먼저 못 박아 두면 읽는 쪽에서 대상을 되짚는 일이 없어집니다.

기간을 앞세우는 방식도 있습니다. 몇 해 동안 어떤 자리에서 보아 왔다는 사실을 첫 문장에 놓으면, 이름을 밝히기 전에 이미 이 글이 어느 정도 거리에서 쓰였는지가 전해집니다.

어느 방식을 고르든 문단 끝에서는 세 가지가 모두 채워져 있어야 합니다. 순서는 취향의 영역이지만 채워졌는지 여부는 그렇지 않습니다.

자기를 어떤 자격으로 소개할 것인가는 그것만으로 한 편이 될 만큼 갈리는 대목이라 따로 다뤘습니다. 여기서는 그 소개가 첫 문단이라는 자리에 어떻게 놓이는가까지입니다.

자주 묻는 질문