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|  | 미국초등학교확실하게알고가자 |  | |
| 안녕하세요. 저는 전라남도 광주의 한 초등학교 교사로 재직중에 책을 읽었습니다. 처음에 저자는 교육계일 것이라고 생각했지만 의외로 비교육계였고 비교육계에서 바라본 과점이 상당한 호기심으로 작용했습니다. 비교육계이고 학부모임에도 불구하고 학교현장을 그렇게 자세하게 표현했다는 것은 그만큼 관심과 열정이 있었다고 보는데요. 책 잘 읽었고 감사의 말씀드립니다. 저는 책을 읽을 때 미국 초등학교에 유학보내는 일을 알려고 한 게 아니라 미국 초등학교의 현실을 알고자 한 것입니다. 다른 이론 서적은 말만 요란해서 막상 저에게 우리 교육의 일부분의 근본이라고 하는 미국교육의 현실을 실제적으로 보여주지 못했거든요. 그래서 이 책을 읽게 된 것입니다. 이 책을 통해 미국 사회, 교육의 현 실태를 어느 정도 알 수 있을 것 같습니다. 물론 숄라인 교육구의 썬셋 초등학교가 미국의 전체 분위기라는 전제는 아니지만요. 자유로움 속의 통제가 인상적이었습니다. 미국하면 자유로움이 떠오르며 그만큼의 부작용 그러니까 아동 통제나 사고 등에 취약할 것이라고 생각했지만 의외로 교칙과 교칙을 처리하는 과정이 매우 엄격하여 아이들은 벌받는 것보다 교칙처리과정을 무서워한다는 말을 듣고 놀랐습니다. 그에 비해 우리교육은 자유로움도 제대로 주지 못하고 교칙을 처리하는 과정도 좀 미약하다고 생각하는데 물론 어느 교육이나 장단점이 있겠지만 여하튼 미국교육의 교칙 시스템이 참 적절하다고 생각합니다. 그리고 미국하면 부유한 나라이기 때문에 공교육에 충분한 예산이 편성될 것이라는 생각이 빗나갔군요. 놀이터 하나를 지으려면 20년이나 기다려야하고 컴퓨터나 기타 기본적인 교육자재들이 없는 공립 학교가 있다는 점이 의외였습니다. 우리나라의 초등학교는 어느 학교를 가더라도 전산시스템이 완비되어 있고 기본교육자재들이 있습니다. 그런 부족한 부분을 보충하기 위해 학부모회에서 작은 시간을 쪼개 학교를 위해 이벤트를 만들어 소액이나마 기부하는 문화가 참 인상적이었습니다. 적은 돈으로 이벤트를 만들고 파티를 하며 학교를 돕는 모습, 그리고 아이들 스스로 학교를 도울 수 있는 방법을 찾는 곳 그 곳이 미국이 아닌가 생각됩니다. 이 책을 통해 미국 사회, 교육현상을 이해하고 더 나아가 우리 교육현실과 비교분석하는 좋은 기회가 되었습니다. 이런 기회를 주심에 대단히 감사하게 생각하고 앞으로 더 좋은 책을 저술하셨으면 좋겠습니다.
by영풍문고 |
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